中国音乐教育杂志部级期刊

中国音乐教育 2014年第11期杂志 文档列表

中国音乐教育杂志编者按

编者按第4-9页

关键词: 编者按；  认证培训；  澳大利亚；  奥尔夫；  公司合作；  教育咨询；  培训专家；  

中国音乐教育杂志论坛

浅谈我国音乐“课标”理念与奥尔夫教学理念的一致性第10-13页

关键词: 奥尔夫音乐教学法；  世界音乐教育；  教学理念；  课标；  一致性；  音乐课程标准；  教育专家；  20世纪；  

它石攻玉,星火燎原——中国奥尔夫专业委员会教师教育课程回顾与展望第14-18页

关键词: 教师教育课程；  奥尔夫；  专业委员会；  中国；  音乐教育理念；  文化人类学；  展望；  民族音乐文化；  

中国音乐教育杂志特稿

音乐教育评价研究的新进展——2014国际音乐教育学会ISME世界大会述评第19-22页

关键词: 国际音乐教育学会；  教育评价；  世界；  述评；  音乐教育研究；  音乐课堂教学；  评价问题；  海港城市；  

审美感知的教学第23-26页

关键词: 审美感知；  艺术教学；  学校音乐教育；  音乐艺术；  艺术实践活动；  教育价值；  艺术创造性；  

中国音乐教育杂志教研苑

从认知角度看不同年龄段儿童音乐学习能力第27-30页

关键词: 儿童期；  年龄段；  学习能力；  认知角度；  音乐；  心理发展阶段；  认知发展；  再组织；  

基本乐理中的两对常用概念的辨析及其教学第31-33页

关键词: 教学环节；  基本乐理；  概念；  音乐教师教育；  实践训练；  教学内容；  相对独立；  教学方法；  

教育生态学视野下的咸水歌隐性课程开发个案研究——以广东省中山市胜龙小学为例第34-37页

关键词: 教育生态学；  隐性课程开发；  中山市；  广东省；  咸水歌；  小学；  个案；  生态系统；  

中国音乐教育杂志教学园地

高中音乐选修课程《人声极致“阿卡贝拉”》的开发和实施第38-43页

关键词: 人声；  贝拉；  选修课程；  开发；  音乐；  高中；  2008年；  音像店；  

人声极致“阿卡贝拉”第43-43页

关键词: 人声；  贝拉；  乐器演奏；  演唱方式；  世界；  音乐课；  选修课；  演唱会；  

木管乐器“音节练习法”初探第44-46页

关键词: 木管乐器；  练习法；  音节；  学习者；  音乐表演；  听觉器官；  乐器演奏；  视觉器官；  

舒曼钢琴2014年上海国际乐器展现场盛况第46-46页

关键词: 上海国际乐器展；  钢琴；  舒曼；  现场；  品牌定位；  环境影响；  稳步增长；  市场环境；  

奏响小学音乐课堂“乐之音”第47-49页

关键词: 音乐课堂教学；  小学；  演奏教学；  音乐教学；  以生为本；  嗓音条件；  教学环节；  教学领域；  

中国音乐教育杂志知识窗

简论便携式智能移动终端带给音乐教育的新机遇第50-51页

关键词: 音乐教育；  移动终端；  智能化；  便携式；  简论；  移动通信终端；  集成电路技术；  数据处理能力；  

雷默著述目录（一）第52-52页

关键词: 著述目录；  雷默；  音乐教育哲学；  新泽西州；  恩格尔；  第二版；  of；  克里；